Informacin detallada sobre el examen de ciudadana

El examen de la ciudadanà ­a es el tercer paso paso convertirse en ciudadano estadounidense. Se inicia el proceso con el envà ­o al Servicio de Naturalizacià ³n e Inmigracià ³n (USCIS, siglas en inglà ©s) del formulario N-400 y el pago de las tasas correspondientes. En aproximadamente uno o dos meses, se recibe una cita para realizar las pruebas biomà ©tricas. Y unos cinco meses despuà ©s de haber iniciado el proceso, se cita al inmigrante para un examen. Entrevista para el examen para la naturalizacià ³n Se mantendrà ¡ una conversacià ³n en inglà ©s con un oficial de inmigracià ³n sobre la aplicacià ³n enviada.Se recomienda llegar con tiempo a la entrevista. Al ser en un edificio federal, habrà ¡ seguridad a la entrada y el proceso puede demorarse bastante tiempo. Si no puedes acudir a la cita con Inmigracià ³n por una causa grave, puedes intentar cambiar el dà ­a. Examen de inglà ©s El examen de ciudadanà ­a sobre conocimientos de inglà ©s tiene tres partes. La primera consiste en hablar en ese idioma con el oficial de inmigracià ³n que està ¡ manejando el caso. Es una conversacià ³n sencilla y el inglà ©s no tiene que ser perfecto, pero debe reconocerse como inglà ©s y ser suficiente como para comunicarse. En la segunda parte hay que demostrar que se puede leer en inglà ©s. Al inmigrante se le presenta un pà ¡rrafo con tres frases en inglà ©s y debe ser capaz de leer al menos una. Cada frase es aproximadamente una là ­nea de larga. En la tercera parte, el oficial dictarà ¡ una frase en inglà ©s que repetirà ¡ hasta tres veces. Ejemplos reales son I love New York y America is the land of the free. Si el inmigrante no la escribe correctamente, se le dictarà ¡n dos frases mà ¡s. Si no es capaz de escribir correctamente ninguna de ellas, reprobarà ¡ esta prueba. Se puede practicar este examen con ejemplos preparados por el USCIS o asistiendo a clases gratuitas para el examen de naturalizacià ³n que impartes diversas organizaciones en todo Estados Unidos. Existen dos excepciones a la obligacià ³n de hacer esta prueba. En primer lugar, estar exentas las personas que no està ©n en condiciones de realizar esta prueba por cuestiones de discapacidad fà ­sica o mental. Para beneficiarse de la excepcià ³n, estas personas deberà ¡n presentar el formulario N-648 debidamente cumplimentado por un mà ©dico. En segundo lugar, si se reà ºnen los requisitos, no es necesario rendir el examen de inglà ©s y es posible responder en espaà ±ol a las preguntas sobre conocimientos cà ­vicos. Examen de ciudadanà ­a de conocimientos cà ­vicos Se trata de demostrar que el aspirante a ciudadano conoce mà ­nimamente la historia y la estructura polà ­tica de Estados Unidos. El USCIS ha confeccionado una lista de cien preguntas y el oficial de inmigracià ³n puede elegir diez de ellas y preguntà ¡rselas al inmigrante, quien deberà ¡ contestar en inglà ©s correctamente un mà ­nimo de seis para pasar la prueba. Existen excepciones que pueden consultarse en el enlace anterior en el que se explica que no es necesario rendir el examen de inglà ©s. Ejemplo de pregunta tà ­pica del examen de ciudadanà ­a es: ¿cuà ¡l es la capital del estado en el que vive? (Hay 50 posibles respuestas, depende de donde viva el inmigrante. Por ejemplo, en Nueva York la respuesta es Albany, en California es Sacramento y en Florida es Tallahassee. Esta es una pregunta donde los inmigrantes se equivocan frecuentemente ya que tienden a pensar que la ciudad mà ¡s grande del estado, como Ciudad de Nueva York, Los à ngeles o Miami es la capital, y no siempre es asà ­. Una lista completa de las 100 preguntas y sus respuestas correctas puede ser consultada aquà ­. Recuerde que alguna de las preguntas puede tener varias respuestas và ¡lidas. Lo mejor y recomendable es estudiar las respuestas preparadas por el USCIS y contestar una de ellas. Retrasos en la tramitacià ³n Si el USCIS se retrasa injustificadamente mà ¡s tiempo de lo que es habitual para este tipo de trà ¡mites entonces es posible demandar mediante un writ of madamus. Para ello es aconsejable siempre consultar con un abogado. Reprobar   Si no se pasa alguna de las tres pruebas -conversacià ³n, examen de inglà ©s o examen cà ­vico- el inmigrante tendrà ¡ la oportunidad de intentarlo de nuevo, sà ³lo una vez mà ¡s, en un plazo mà ¡ximo de tres meses. Denegacià ³n de la solicitud Si el rechazo fue porque la persona reprobà ³ el examen de inglà ©s o el de conocimientos cà ­vicos, una vez que crea que està ¡ preparado puede aplicar otra vez. Deberà ¡ reiniciar todo el proceso desde cero, rellenando el formulario N-400, pagando las tasas y volviendo a realizar las pruebas biomà ©tricas de fotos y huellas digitales. Tips La entrevista y el examen en una sede del USCIS son frecuentemente grabados en una cà ¡mara de video. Eso quiere decir que siempre hay rà ©cord de las respuestas. Nunca se recomienda mentir a un oficial de inmigracià ³n, pero especialmente en estos casos. Ya que una mentira, de la que queda prueba grabada, podrà ­a anular en el futuro todo el proceso de naturalizacià ³n. Una vez finalizada la entrevista el inmigrante recibirà ¡ un papel. En unas pocas ocasiones ya se le confirma que ha pasado el examen y que todo està ¡ listo para el juramento de la ciudadanà ­a. Pero lo mà ¡s frecuente es que simplemente diga que recibirà ¡ por correo una respuesta. Si cambia de domicilio, recuerde que es su obligacià ³n notificarlo al USCIS. Es muy importante durante el proceso de naturalizacià ³n que las comunicaciones se reciban a tiempo. En la mayorà ­a de los casos en un plazo inferior a un mes se recibirà ¡ una cita para ir a jurar. Ese papel contiene una serie de preguntas como si se ha salido del paà ­s desde la entrevista en Inmigracià ³n, si ha cambiado el estado civil por matrimonio, viudez o divorcio, si se ha cambiado el nombre o si se ha cometido algà ºn delito. Deberà ¡ cumplimentarse y es muy importante llevarlo el dà ­a del juramento para convertirse en ciudadano. Una vez que se jura lealtad y fidelidad a los Estados Unidos se recibirà ¡ un certificado de Naturalizacià ³n que no se puede ni enmarcar ni grapar y ya se puede solicitar por primera vez el pasaporte de EEUU. A partir del momento de la naturalizacià ³n el nuevo ciudadano nunca podrà ¡ utilizar el pasaporte del paà ­s en el que nacià ³ para entrar o salir de Estados Unidos. Està ¡ absolutamente prohibido. Asimismo, a partir de momento en que se convierte en ciudadano puede registrarse para votar inmediatamente, sin tener que esperar a solicitar el pasaporte estadounidense. Por à ºltimo, cabe destacar que cuando una persona se convierte en ciudadano, automà ¡ticamente convierte en ciudadanos a sus hijos residentes permanentes menores de 18 aà ±os que viven con à ©l o ella. Este es un artà ­culo informativo. No es asesorà ­a legal.

The Prosecution Of Sexual Assault - 1232 Words

The prosecution of sexual assault is unlike the prosecution of any other criminal offence. There an intense focus on the character and motivation of the complainant. Traditionally, this focus has translated into a preoccupation with aspects of the complainant s behavior which is not immediately related to the circumstances of the offence. One example is whether the complainant provided a â€Å"recent complaint† after the assault. This focus also results in an extraordinary interest in the demonstration of proof of resistance by the complainant and the corresponding application of force by the perpetrator, though neither is an element of the crime. A proper appreciation of the law in this area requires an understanding of the legal evolution of†¦show more content†¦It is not mentioned in our conversations and that silence contributes to the continuation of domestic and sexual violence. As early as the year 800, rape was a capital offense in Anglo-Saxon England. In 1769 , William Blackstone, the leading eighteenth-century authority on common law in both England and the colonies, defined â€Å"common law rape† as the â€Å"carnal knowledge of a woman forcibly and against her will† (Samaha). The definition boiled down to four elements: Sexual intercourse by force or a threat of severe bodily harm (actus reus). Intentional vaginal intercourse (mens rea). Intercourse between a man and a woman who wasn’t his wife (attendant circumstance). Intercourse without the woman’s consent (attendant circumstance). The common law required proof beyond a reasonable doubt of all four elements. In the common law trials, rape victims were allowed to testify against accused rapists; it was up to the jury to decide whether to believe them. But the victim’s credibility depended on three conditions, always difficult (and often impossible) to satisfy: Her chastity, whether she promptly reported the rape, whether other witnesses corroborat ed the rape (womanslawproject.org). By the 1970s and 1980s was a time of major reform of sex offense laws. First, states changed rape prosecution procedures that had been in effect since the 1600s. Many states abolished the corroboration rule that required the

Hiv/Aids Stigma free essay sample

Stigma and discrimination associated with HIV and AIDS are the greatest barriers to preventing further infections, providing adequate care, support and treatment and alleviating impact. HIV/AIDS-related stigma and discrimination are universal, occurring in every country and region of the world. They are triggered by many forces, including lack of understanding of the disease, myths about how HIV is transmitted, prejudice, lack of treatment, irresponsible media reporting on the epidemic, the fact that AIDS is incurable, social fears about sexuality, fears relating to illness and death, and fears about illicit drugs and injecting drug use. In many parts of South Asia, stigma and discrimination is routinely faced by people living with HIV/AIDS and their families. Many others are discriminated because of their sexual orientation and choice of professional occupation. This paper examines the role stigma and discrimination play in the spread of the HIV/AIDS epidemic in the context of South Asia. We will write a custom essay sample on Hiv/Aids Stigma or any similar topic specifically for you Do Not WasteYour Time HIRE WRITER Only 13.90 / page The most affected are people living with HIV/AIDS, especially women and young girls. Also greatly affected are women and girls in households with HIV, irrespective of their personal HIV status, despite them being the principal caregivers and sustaining the family. HIV/AIDS further reinforces stereotypes and fuels the already existing gender-based discrimination against girls and women in the South Asian region. Young people are often denied information on HIV/AIDS and have limited access to prevention and care services, even though half of new infections in the region occur among them. Orphans whose parents have died of AIDS often drop out of school due to stigma and discrimination faced by them at school. Many of them end up in streets and often are sexually exploited. In addition they face violence, and are vulnerable to trafficking, substance abuse and child labour. The Declaration of Commitment, adopted by the UN General Assembly Special Session on HIV/AIDS in June 2001, in which all South Asian countries participated, highlights global consensus on the importance of tackling the stigma and discrimination triggered by HIV/AIDS. All over the world, the shame and stigma associated with the epidemic have silenced open discussion, both of its causes and of appropriate responses. This has caused those infected with HIV and affected by the disease to feel guilty and ashamed, unable to express their views, and fearful that they will not be taken seriously. And they have led politicians and policy-makers in numerous countries to deny that there is a problem, and that urgent action needs to be taken. The stigma and discrimination associated with HIV/AIDS have many other effects. In particular, they have powerful psychological consequences for how people with HIV/AIDS come to see themselves, leading, in some cases, to depression, lack of self-worth and despair. Some also contemplate and commit suicide. They also undermine prevention by making people afraid to find out whether or not they are infected, for fear of the reactions of others. They cause those at risk of infection and some of those affected to continue practising unsafe sex in the belief that behaving differently would raise suspicion about their HIV-positive status. They also cause people with HIV/AIDS erroneously to be seen as some kind of ‘problem’, rather than part of the solution to containing and managing the epidemic. The impact of HIV/AIDS-related stigma and discrimination does not end here. It also affects the capacity of societies to respond constructively to the devastation caused by the epidemic. HIV/AIDS-related stigma does not arise out of the blue, nor is it something dreamed up in the minds of wicked individuals. Instead, like responses to diseases such as leprosy, cholera and polio in the past, it plays to deep-rooted social fears and anxieties. Understanding more about these issues, and the social norms they reinforce, is essential to adequately responding to HIV/AIDS-related stigma and discrimination. Otherwise, we run the risk of developing programmes and interventions that are not comprehensive, thus achieving little impact.

Space Heater Essays - Parabolas, Curves, Heaters,

Space Heater Now that it is winter, you are getting cold. What will you do? I have the perfect solution for you, a space heater. I know what you are thinking, ?OK, I have one of those, but how does it heat me so well? It is so hot, why does it not melt itself? And, why is there no heat behind it Well, the answer can be summed up in one word, parabola. Now you may be thinking, ?Huh? What is a parabola and how does it direct heat That is what I will explain. A space heater uses electricity to make heat and a parabolic dish directs that heat. The space heater is not inherently hot; it must make its heat. But how does it do this? A space heater is plugged into a wall outlet where it is given a source of electricity. Inside the heater, a transformer reduces the voltage to only how much it needs. This is important for the next step. The electricity is passed through metal rods or coils that have a very high resistance. The resistance of the metal makes it heat to a very high temperature. The heat is then directed by a metal parabolic dish that can withstand these temperatures. If too much electricity is passed through, the rods or coils will melt or the parabolic dish will melt. Of course, your question, ?What is a parabola still remains unanswered. A parabola is a type of conic section, a delicious slice of cone. It has a vertex with two curved lines protruding from that vertex. The two curves are symmetrical to a line through the vertex that passes between them. A parabola is two dimensional, though a typical parabolic dish is many parabolas with the same vertex and line of symmetry. the dish on the heater may have a back that is wider to allow for more heat production. The dish is concave and is behind the coils so the metal reflects the heat in one direction, preventing heat from scattering. The space heater is a machine that produces heat by passing electricity through a series metal of rods or coils with a high resistance. The heat bounces off a metal parabolic dish and into your face. So now that it's winter, what will you do? That's right. Space heater, and a parabolic dish.